杂谈:那些被遮蔽的,那些被忽视的
文/矛盾今评
1
"实践是检验真理的唯一标准"的论断,有一个从认识论到认识论的"漏洞",理论家们为弥补这一"漏洞"(实际上是错误,自以为聪明的理论家们认为仅仅是漏洞),于是,前三十年的建设成就就不能得到肯定。于是,一方面,他们极力否认这一成就,一方面,又画了一个大饼,跟着美国的都富了。于是,不管"资""社"之别,唯生产力论粉墨登场了。
然而,危险性在于,把想像当成现实,既缺少历史的眼光,又缺少矛盾分析的能力。
教员之后,只有空洞的理论家,而没有革命的实践家。群众是历史实践的主体,马列毛主义的实践,依靠群众,服务群众,脱离了群众,所谓的实践,只是权贵们精英们披上的一件"皇帝的新衣"罢了。
2
教员说,革命不是请客吃饭,是大革命时期"四•一二"阶级的屠杀,是井冈山时期路线的斗争,是十四年民族的抗战,是新中国初期的三大改造,是十年继续革命的教育。
是一代又一代先锋、群众的牺牲奉献。
是彭湃的火烧田契,是朱徳的迷茫寻找,是教员的满门忠烈,是杨靖宇的胃中棉絮,是 "遍地英雄下夕烟"的场景,是"宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田"的誓言。我们的牺牲和奉献在哪里,在网上不痛不痒的几篇文章吗,乡村的农民、城市的打工人从来不看。在消费主义的围猎下,在享受主义的渗透下,我们已经丧失了免疫力。
历史的惯性总是强大而坚固的,我们不能幻想它在一夜之间崩塌,这就需要我们艰苦而细致的持久的工作。这就需要我们有牺牲和奉献的精神,"一万年太久,只争朝夕"!
3
当下,文学,或者说,主流文学,重要的不是关注什么,而是不关注什么,那些被遮蔽的,那些被忽视的,才是时代的底色。是的,历史的天空下,"只留下人民和植被。"(张承志«边境上的托尔斯泰»),"我愿意做一个逆行者,让孤独的身影,像一根桅杆高高挺立。"(刘继明«我愿意...»)
正是从这个意义上,张承志老师、刘继明老师的为人民的文学,才是难能可贵的。
来源:矛盾今评
编辑:雁回锦书
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